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儿童语言障碍和言语治疗

2021-11-21 09:37 鱼乐之家 唇腭裂治疗 33881 9423

所谓沟通障碍,是指在信息传递和交谈过程中,扰或误解信息意图而导致的沟通失真

儿童语言障碍和言语治疗

在交流信息的过程中,人们经常受到各种因素的影响和干扰,从而阻碍交流

沟通障碍的主要表现是什么

口头沟通障碍:不善于理解;重复别人的话;不知道怎么用文字表达或者废话太多

非口头沟通障碍:不善于使用和理解手势和面部表情;不善于使用和理解肢体语言;缺乏对互联的关注

正常儿童的语前交际能力是什么

沟通动机;眼神交流眼神跟踪;注意力网络注意力;模仿能力——语音动作;依次转向;游戏技巧;情绪调节

介绍儿童语言障碍和言语治疗

儿童语言发育障碍包括各种原因,如听力障碍、发育障碍、智力障碍、脑损伤(如脑损伤、感染、脑瘫、缺血性缺氧性脑病等)

),发音器官结构异常(如唇腭裂)等因素限制了儿童语言能力的发展,导致语言发展缓慢、发音不清(言语不清)、语言理解和表达障碍、语言流利性缺陷等语言障碍

儿童语言障碍的表现是1岁不会说单词;2岁不会说双词;3岁不会说简单的句子;4岁不会说清楚;5岁不能讲完整故事;2-5岁,语言能力明显下降;3个月以上口吃,有加重趋势;伴有发育迟缓、智力低下、听力下降、脑损伤的语言功能障碍、唇腭裂等疾病

(1)临床诊断通过询问病史,对儿童的语言发展和沟通能力,以及相关的生理和病理状况进行临床诊断,观察儿童的临床表现,应用各种先进的检测技术

(2)通过家长访谈、问卷调查、临床观察和应用各种标准化的评估工具,了解儿童的语言发展,包括语前能力、语言理解和表达能力、社交和沟通能力、发音器官和口腔肌肉功能、发音清晰等

(3)语言治疗和沟通能力训练1

提高语前技能是儿童语言能力的基础,包括注意力、模仿能力、游戏能力、沟通意愿等

儿童必须具备这些能力,才能发展出更高水平的语言能力

语言治疗师将为学习和发展上述语言前技能而设计多样化和有趣的活动